A SBU esteve presente em um importante encontro promovido pela AMB no dia 6 de julho na sede da Associação Paulista de Medicina (APM), que contou com a participação do Prof. Olle ten Cate, reconhecido internacionalmente como o criador do conceito de EPAs (Entrustable Professional Activities).

Representando a SBU, o presidente, Dr. Roni Fernandes, destacou a relevância desse modelo inovador para o futuro da formação médica. As EPAs propõem uma mudança fundamental na maneira como ensinamos, avaliamos e certificamos novos especialistas, ao conectar diretamente competências teóricas com a prática clínica real.

O conceito parte de um ponto central: não basta adquirir conhecimento — é necessário demonstrar, de forma consistente e observável, a capacidade de executar atividades profissionais com segurança e autonomia progressiva. Nesse contexto, decisões de confiança não podem se basear exclusivamente em avaliações teóricas. A prática supervisionada, com múltiplas observações por diferentes avaliadores e em variados cenários clínicos, torna-se essencial para determinar a prontidão do profissional.

Durante o encontro, também foi enfatizado que ainda persistimos em um modelo tradicional de ensino, no qual formamos profissionais distintos de maneira uniforme, apesar das diferentes demandas assistenciais. As EPAs surgem como resposta a essa limitação, permitindo uma formação mais individualizada, baseada em desempenho real e progressão estruturada.

Outro ponto relevante discutido foi a importância da implementação estruturada desse modelo nos programas de pós-graduação. Isso inclui alinhamento com órgãos reguladores, desenvolvimento curricular em níveis macro (consenso nacional), meso (adaptação institucional) e micro (trajetória individual do residente), além da necessidade de investimento em liderança, capacitação docente e governança educacional.

Para a urologia, a incorporação das EPAs representa uma oportunidade estratégica de aprimorar a formação de especialistas, aumentar a segurança do paciente e fortalecer padrões de excelência na prática clínica.

A SBU segue atenta e engajada na evolução dos modelos educacionais, reforçando seu compromisso com a qualidade da formação médica e com o futuro da especialidade no Brasil.

Texto: Dr. Roni Fernandes